用诗歌张扬人大写的灵魂
——“中国当代诗魂金奖”获得者雷抒雁散记
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2010年5月29日，第13届国际诗人笔会在安庆市天柱山脚下的七仙女国际大酒店隆重开幕。而开幕式上最隆重的日程，便是颁发“中国当代诗魂金奖”和“中国当代诗人杰出贡献奖”。笔会奖此届“中国当代诗魂金奖”颁发给了中国当代著名诗人雷抒雁。与会者纷纷向他表示祝贺：“这是名至实归”！ 雷抒雁在大家热烈的掌声中健步登台，发表了情真意切的获奖感言：
“知道得奖，心里跳着两个词：一是感谢。感谢国际诗人笔会执行主席犁青先生，他因为身体原因没能出席大会，我遥祝他健康；还要感谢笔会的创会主席野曼先生，他以行近九十之高龄，孜孜不倦地为诗歌繁荣作出贡献；还要感谢大家、各位诗人，老老少少与我并肩创作，鼓励着我，提携着我。
诗歌不应如马拉松赛跑，越跑越稀，越跑越少。而应如长江大河，不同流域都有支流汇入，渐行渐大。我感谢诗友和一切诗歌爱好者。
二是惭愧。诗魂奖颁给了那么多大诗人，我后续其间，深感有愧。
奖名“诗魂”。诗有魂吗？有！
人无魂，叫行尸走肉；草木无魂，叫枯枝败叶；诗无魂，只会是废品或垃圾。诗魂，其实就是人魂，是诗人灵魂的展示，是我们民族之魂的张扬。
我们都是一些信仰诗神的善男信女，是一些吃诗歌之乳的诗歌之子。一切荣誉归于诗！让我们感谢诗，敬畏诗，以履、临之姿写诗。”
雷抒雁强调诗歌要有“灵魂”，这个灵魂，就是人的灵魂，中华民族之魂。这正是他自己一以贯之、坚持了数十年的严肃创作理念；也是他的诗歌一次次强烈震撼人心的最根本原因所在。他紧扣“诗魂“的这番获奖感言，赢得了全场诗人真诚的认同；也引发了我这个诗坛后学对雷老师的亲切回忆。
知道雷抒雁的大名，当然是1979年。当时，国人刚刚从“文革”梦魇中走出；百废待兴的国家，在思想领域还遗留着不少禁区与观念的混乱。这一年，雷老师为悼念“文革”中惨死的烈士张志新而写的一首长诗《小草在歌唱》，如一颗惊雷响彻天地，振聋发聩！我那时是大二的学生，热血沸腾地参加了大学诗社组织的此诗朗诵会，且至今还能背诵其中的一些句子：
我敢说，如果正义得不到伸张，
红日，就不会再升起在东方!
我敢说，如果罪行得不到清算，
地球，也会失去分量！
闻名遐迩的《小草在歌唱》，最早以诗歌的形式，清算“文革”罪恶、打破思想禁锢、呼唤民主法治，也因此被人民传诵了30余年，至今仍在各地的舞台上被朗诵表演，仍能激起观众强烈的共鸣和持久的掌声。
记得雷老师在一次接受采访时曾说：“草以花的名义站在原野，树以果的名义站在山冈……我是以文字的名义站在纸上。”也许正是出于一个真正的诗人对自身使命的深刻自觉，所以，雷老师曾多次谈到对于文字的敬畏：“当诗不再将生活的尊严、庄重揭示出来的时候，它就立不住了。一个人当他为诗的时候，他就必须对人生思考，而不是把诗变成下酒菜。”“我们这代人总是把文学、把文字看得很神圣、很高贵。”“我始终对文字心怀敬畏，我的诗是从我的血管里流出来的……”在当下这个物欲膨胀、信仰缺失，甚至不少人把写作当作文字游戏的转型期，雷老师在写作中所秉持并倡导的“站立”之姿、“敬畏”之姿、“履、临”之姿（如履薄冰，如临深渊），显得多么的重要！
我第一次见到雷抒雁老师，是1984年在合肥的一次青年作家会议上。记得那天午餐他喝了点酒，面红微醺中没有多讲话，但能感觉出他是那种具有率真性情的人。此后不久，我南下漂泊暌违诗坛多年，再次见到雷老师，已是19年之后的2003年，在广州的一次诗歌座谈会上。只见坐在贵宾席上的他面容苍白、体型消瘦（后来才知他那时已身患重病）。我请他为我们深圳新诗研究会刚创刊的《深圳诗人》报题词，他很快写好让人传递给我。隔着数排座位，我用手势向他遥致了谢意，却无机缘交谈。
真正与雷老师深入对话，是2009年9月，在北京举行的我的新书《虹的独唱》研讨会。会前，我在深圳筹划时，为能不能邀请到他出席颇无把握。一是他属于“诗坛大腕“、又身患重病，婉拒我实属常理；二是由于研讨会基本是自费筹办，经费所限取消了惯常该付的“出场劳务费”，自觉很对不起拨冗远道赶来的老师们，所以踟蹰再三才忐忑不安地拨通雷老师的电话，并预先说明没有出场费。“没关系，我一定会参加的。”没想到雷老师是我邀请的专家中最先、最爽快答应出席的人，这令我深为感动，且对他如此厚道没有“架子”，不禁有些“刮目相看”。让我感动的，还有研讨会上他的发言，不但事先做了认真的书面准备，而且赞扬与批评都切中肯綮；并对我的写作环境、体质状况、作诗与做人，都有着感同身受的真心体谅与爱惜，使我这个外地业余作者在受益匪浅的同时，更感到心灵的温暖。本来在会前他已跟我约定：因为身体原因需提前退场，不能跟大家一起聚餐；可研讨会结束后，他却迟迟没有离开，让我有机会送走大部分来宾后，得空“抓住”他深入请教诗歌问题。他的诲人不倦和对基层作者的耐心与尊重，给我留下了深刻的印象，同时也给了我艰难中坚持的业余写作以莫大的激励。
我不止一次地听人提到：雷抒雁老师对业余作者、包括儿童小作者的关心爱护和大力提携，是一贯的，没有功利之心的。这一点，是说起来容易做起来难——有些前辈非常爱惜自己的时间（这当然无可非议）；另外，如今文坛上心照不宣的“红包评论”、“交换发稿”，乃至“荷尔蒙关怀”等等，使得文坛像商品市场一样，到处充斥着交易的气息，对他人的无私提携几成“奇迹”。在此届国际诗人笔会上，我曾就此话题与雷老师闲聊，其间提及他去年在重庆作协的内部刊物《银河系》上为傅天琳写的一个长篇评论，我阅后颇为感佩——这篇既没有稿费、又没有多少发行量的文章，竟写得如此情绪饱满又理性深邃，一看就是认真下了功夫的。这使得我对雷老师的为人又一次“刮目相看”……
2003年对于雷抒雁来说，是个不祥的年头——他不幸遭遇癌魔的沉重打击！重病之中，他仍以一颗真正的诗人之心，超越个人生死度量，抱病继续关注国家的改革开放大业，关注民生疾苦。患病数年，他却不断地有令人赞叹的新作问世。那些写在病房的诗是他写作生涯的又一次突破和超越，呈现了对生命的深入理解与悟觉。 2004年底，他的这组“病房吟”《明明灭灭的灯》，获得了人民文学奖。
雷抒雁之所以成为雷抒雁，在越来越轻飘飘的诗坛站成一座沉甸甸的路标，我想借用评论界的一个共识：“雷抒雁是这个变革时代的抒情诗人。”而雷老师自己也不无骄傲地自称：“我的写作与改革开放同步”——对！正是这一重要特点，玉成了雷抒雁成为傲立诗坛的一面标志性的旗帜。针对上世纪九十年代以来，不少“口水诗人”、“小我诗人”与社会隔绝、只一味自我抚摸的现象，他强调：“严格来说诗歌传递的是时代的声音，时代脉搏的跳动。诗人不能脱离这个。”
2008年，在纪念改革开放30年之际，雷老师以编年的方式编选了从1979年到2008年的诗歌作品，名之曰《激情编年》出版，表明他的创作与改革开放30年的历史紧密相连，并以此方式来纪念这激荡人心的30年。一年后，他在接受中国人民大学牛宏宝教授的访谈时进一步表示：“我认为，一个好的诗人，除了关注自己，还应该关注大家，关注千百万的人民。这里边涉及到我提出的一个概念，即人类的情感疆界……情感疆界的大小及远近，正是一个人心胸和精神境界宽窄的证明。现在我们的诗人，能写情歌的很多，能写国歌的找不到。我们现在就缺少大胸怀的大诗人。”
的确，雷老师从1979年的长诗《小草在歌唱》，在改革开放初期先人一步地表达了对“文革”的深刻反思和批判，以及民众对变革的普遍渴望；1982年，他的长诗《父母之河》，又将改革开放的伟大激情与黄河所滋育的中华文化长河衔接起来，揭示了改革开放的历史意义与中华文化复兴的历史必然性；到2008年面对巨大的冰雪灾害和5·12汶川大地震劫难，雷老师又及时写下了《冰雪之劫：战歌与颂歌》（此诗同一天在《人民日报》、《光明日报》和《文艺报》上发表，如当年的《小草在歌唱》一样再次唱响中华大地），以及《悲回风：哀悼日》、《生命之花：毁灭与新生》等等，这一系列重要历史关头的重要作品，突出表现了作者对国家命运的深切思考与担当、以及对大地苍生的殷殷深情。
正是由于雷老师在数十年的文学创作中，始终与时代同呼吸，与祖国共命运，与人民心相通，他的作品因而赢得了广大读者的真诚喜爱，并被赞誉为“人民诗人”——这在中国当代诗坛，实属罕见的殊荣！
我曾读到：2008年12月31日光明日报《雷抒雁：为时代倾情放歌，用诗歌沟通人民》的长篇通讯，它报道了“激情三十年——纪念改革开放30年人民诗人雷抒雁诗歌朗诵会”在山西省长治市举办的盛况。报道称：“朗诵会展现了‘人民诗人’为改革开放呼唤呐喊的责任与忧思、奋进与不屈……他的诗歌以中国30年来广阔的社会变革、政治进步、文化繁荣为创作背景，以饱满的激情，以诗的方式应和着改革开放的步伐，以刚健、清新的诗风，写出了许多具有强烈时代性和人民性的优秀诗篇。”
我曾听说：在2009年雷抒雁的母校西北大学举办的“雷抒雁诗歌创作学术研讨会”上，多位作家、评论家给予他这位“时代歌手”以高度的评价。著名作家周明说：“雷抒雁的诗反映了他对人生的深刻思索，他的诗是时代的强音，而他是时代的歌者。”学者肖云儒称他的诗歌是“变革时代的桥梁”,“他把个人的生命体验和诗人的生命体悟相结合，在生命觉醒的过程中以诗的方式觉醒。”
我还看到：不止一地的雷抒雁诗歌朗诵会的横幅上打有“人民诗人雷抒雁“的字样。对这个民间颁予的至高无上的荣誉，雷老师既欣慰又诚惶诚恐：“有人说我是‘人民诗人’，我觉得自己担当不起，但我希望自己能为人民多写点东西。”“‘人民诗人’是对我的鞭策，希望我的每一句诗都是为了人民，希望我永远是人民的代言人、永远为自己的祖国写诗。”
中国的传统诗学，从来都要求人品与诗品的统一。优秀的诗作，一定来自优秀的灵魂。
为人民奉献出大量佳作的雷抒雁，正是把诗写的历程当作灵魂熔铸的历程。正如他所说：“一个人写诗写成什么样子，往往是他自己的修养、情感和理念所决定的。我觉得一个大的诗人，他的胸怀和志向也应该是大的。有爱心，有同情心，以之来抚慰全人类，献给大自然，这是一个诗人应该具备的素质。”雷老师硕果累累的写作实践，无疑给了自己的创作理念以成功且生动的诠释；他的诗歌，全方位地张扬了一个诗人大写的灵魂！
