在上一篇文章的最后，我提出中国最好不要以赶超美国为目标。篇幅所限，主要谈了中国近代以来先后两次以追赶美国为目标所导致的重大失败和灾难。这一篇再侧重谈一下一旦中国在GDP总量上超越美国给整个世界带来的巨大冲击。
当今国际体系以主权国家为基础，其基本原则是尊重民族自决、各国无论大小一律平等、和平共处、互不侵犯、互不干涉内政。但实际上，这只是一个理想主义的简化模型，国际政治的真正现实，与这个简化模型相去甚远。
中国、日本、美国，表面上看，都是国际体系中的主权国家，但若离开一般政治经济学范畴，着眼于各自的历史演进、民族变迁和文明特质等方面，就毫无共同之处了。虽然都叫国家，但内涵大不相同。
中国超越日本，若从世界的现代化和西方化这个历史进程上看，可以解读为：自19世纪中期开始，两国同时进行现代化转型，日本首先取得了成功，大大领先了遭遇了多次失败的中国；而后，中国历经曲折终于找到正确道路，很快追了上来；目前，两国继续着这场你追我赶、互有高下的现代化竞赛。
这个双边竞赛进程，从性质上讲，属于现行国际体系之内的局部竞赛，不涉及国际体系的根本，最多导致了东亚地区格局的改变，并不会颠覆全球总格局
但中国超越美国，就不能如此解读了。在世界的现代化和西方化这个进程中，美国不是接受者，而是强加者，不是学习者，而是传授者，不是转型者，而是开创者和引领者。
简言之，如果说中国超越日本是学生甲超过了学生乙，那么中国超越美国则是学生超越了老师，两者有本质上的不同。
不仅如此，由于全球范围的现代化转型同时还伴随着国际秩序的建立，美国这位带动转型的老师也就必然同时兼任着统治世界的首领和维持秩序的警察。由此而带来的问题就是：学生在超越老师的同时，是否也将接任其首领和警察的位置？
历史告诉人们，美国这个国家的建国从一开始就带有使命的意义。她是得天独厚的，是上帝的应许之地，是世上的人间天国，是历史的最终阶段和自由的最终实现，这些基本信念就是美国的立国根基。美国只能是世界上最强盛、最富裕的老大国家，沦为老二也就不再是美国了。因此，美国的失败决不仅只是美国作为一个主权国家的失败，同时也意味着整个西方阵营作为一个统治联盟的失败，整个西方政治作为一种全球秩序的失败，乃至整个西方文明作为一个千年不败的主导文明的失败。这个极端事件的发生，不太可能仅仅因为中国这个异类的东方国家的GDP持续高速增长而在十年或二十年内猝然发生。
十年或二十年内，中国有可能在某一两个重要的经济指标上超越美国，但不太可能在整体的先进性上超越美国，更不可能同时在全球首脑和全球警察这两个相应位置上取代美国。这是一个多维度坐标系中的命题，在多维度坐标中，GDP总量只是坐标轴之一。
因此，如果“中国超越美国”这个提法必然会引起观念混乱的话，那么，最好还是不要再提。进一步，如果“中国超越美国”这个态势对于中国自己和整个世界都意味着某种重大危险的话，那么，在我看来，不仅不要再提，甚至还要有意地避免。
如何避免？谢谢一位老友对我上篇文章的回应，按他的意思，美国模式也是不可复制的，中国若通过复制美国模式来超越美国，别的暂且不论，首先地球的资源和生态就无法承受。因此，中国必须走出另外一条道路，不能在美国的道路上紧追。用他的比喻，美国是食肉的狮子，中国不能当第二头狮子，只能成为食草的大象，并与狮子和平共处。
我很同意，这就是避免，这就意味着中国在追赶美国的最后阶段必须拐弯，必须放弃最后的超越，并努力开拓出另外一条中国模式的繁荣富强之路。
有无可能？全世界都在看。
当今国际体系以主权国家为基础，其基本原则是尊重民族自决、各国无论大小一律平等、和平共处、互不侵犯、互不干涉内政。但实际上，这只是一个理想主义的简化模型，国际政治的真正现实，与这个简化模型相去甚远。
中国、日本、美国，表面上看，都是国际体系中的主权国家，但若离开一般政治经济学范畴，着眼于各自的历史演进、民族变迁和文明特质等方面，就毫无共同之处了。虽然都叫国家，但内涵大不相同。
中国超越日本，若从世界的现代化和西方化这个历史进程上看，可以解读为：自19世纪中期开始，两国同时进行现代化转型，日本首先取得了成功，大大领先了遭遇了多次失败的中国；而后，中国历经曲折终于找到正确道路，很快追了上来；目前，两国继续着这场你追我赶、互有高下的现代化竞赛。
这个双边竞赛进程，从性质上讲，属于现行国际体系之内的局部竞赛，不涉及国际体系的根本，最多导致了东亚地区格局的改变，并不会颠覆全球总格局
但中国超越美国，就不能如此解读了。在世界的现代化和西方化这个进程中，美国不是接受者，而是强加者，不是学习者，而是传授者，不是转型者，而是开创者和引领者。
简言之，如果说中国超越日本是学生甲超过了学生乙，那么中国超越美国则是学生超越了老师，两者有本质上的不同。
不仅如此，由于全球范围的现代化转型同时还伴随着国际秩序的建立，美国这位带动转型的老师也就必然同时兼任着统治世界的首领和维持秩序的警察。由此而带来的问题就是：学生在超越老师的同时，是否也将接任其首领和警察的位置？
历史告诉人们，美国这个国家的建国从一开始就带有使命的意义。她是得天独厚的，是上帝的应许之地，是世上的人间天国，是历史的最终阶段和自由的最终实现，这些基本信念就是美国的立国根基。美国只能是世界上最强盛、最富裕的老大国家，沦为老二也就不再是美国了。因此，美国的失败决不仅只是美国作为一个主权国家的失败，同时也意味着整个西方阵营作为一个统治联盟的失败，整个西方政治作为一种全球秩序的失败，乃至整个西方文明作为一个千年不败的主导文明的失败。这个极端事件的发生，不太可能仅仅因为中国这个异类的东方国家的GDP持续高速增长而在十年或二十年内猝然发生。
十年或二十年内，中国有可能在某一两个重要的经济指标上超越美国，但不太可能在整体的先进性上超越美国，更不可能同时在全球首脑和全球警察这两个相应位置上取代美国。这是一个多维度坐标系中的命题，在多维度坐标中，GDP总量只是坐标轴之一。
因此，如果“中国超越美国”这个提法必然会引起观念混乱的话，那么，最好还是不要再提。进一步，如果“中国超越美国”这个态势对于中国自己和整个世界都意味着某种重大危险的话，那么，在我看来，不仅不要再提，甚至还要有意地避免。
如何避免？谢谢一位老友对我上篇文章的回应，按他的意思，美国模式也是不可复制的，中国若通过复制美国模式来超越美国，别的暂且不论，首先地球的资源和生态就无法承受。因此，中国必须走出另外一条道路，不能在美国的道路上紧追。用他的比喻，美国是食肉的狮子，中国不能当第二头狮子，只能成为食草的大象，并与狮子和平共处。
我很同意，这就是避免，这就意味着中国在追赶美国的最后阶段必须拐弯，必须放弃最后的超越，并努力开拓出另外一条中国模式的繁荣富强之路。
有无可能？全世界都在看。
