中国有句俗话叫做三岁看老。这话什么意思呢？是说从一个三岁孩子的身上就能看出他将来有没有出息。从生理学来讲这话也有道理，因为孩子在三岁以前脑细胞还在发育成长，到了三岁以后就定型了。脑细胞发育完成以后从聪明的物质基础来讲是什么样就是什么样了，至于如何通过学习来提高脑细胞的工作效率则是另一回事。其实在这点上大可不必那么计较，因为一个人的成功与否由是否聪明的因素所占的分量很少，况且我们对成功的理解和诠释更是千差万别。人将来在这个社会上处于什么处境走什么路基本是由他对所处环境的态度决定的，这个态度就是我们常说的性格。我认为从孩子出生到学龄前这段时间，是孩子性格形成的阶段，这一阶段最重要的是前三年。刚出生的孩子就象一张白纸，如果头两笔画坏了，以后改起来就麻烦了。一个生命呱呱落地降临到这个陌生的世界里，他必须学会适应这个世界以利于今后的生活以及日后的繁衍。准确的说，在这头三年里他所要适应的环境基本上是你给他制造的环境，也就是说你给他制造出什么样的环境就决定了他将来的性格。他的性格决定了社会群体对他的接纳还是排斥，也就是说性格决定了他将来的命运。
中国人还有一句话叫“人之初，性本善”。这在动物行为学上也是有根据的，人这种动物天生就有互助协作和分享的本能。不信你可以试试，当你的宝宝的在吃手的时候，你也做出想吃的样子跟他要，他会把手指塞到你的嘴里。这在他是多么慷慨友好的行为啊!那么后来性格是怎么变坏的呢？那就要从你给他制造的环境找答案了。
谈到培养孩子性格的问题，还有一个问题要先确定，那就是你想把他培养成一个什么样的人。其实在我们眼里那些乖戾邪僻性格的人也许在艺术和发明方面更有创造性。比如李白因狂饮而成诗仙，他自诩：“会须一饮三百杯”。又有张旭因酒癫而成书圣，这些都不是常人可以学的来的。我是个俗人，我只希望我的儿子将来是一个乐观，自信，在社会上受人们喜欢的人。我就是按这个方向去培养他的性格的。
我认为要让你的孩子有个好的脾气，最关键的因素是要给他好的照顾，如果他觉得不舒服肯定要作出反映，当反映得不到回复就积下心理阴影，就要发泄，坏的脾气因此就产生了。那时我在大学里教书不需要坐班，而且已经决定自费出国也不需要在工作中积极表现，因此我有大量的时间在家照顾孩子。头一年里在我悉心照顾下的儿子没缺过钙，没吐过奶，没阉过屁股，没送过医院------我的经验，多数父母照顾宝宝时所犯的错误是太心疼太溺爱了。其实孩子很皮实，要想小儿安得有三分饥和寒，更没必要搞的一点细菌也没有。我喜欢养花，我发现大多数养花者的花不是因为疏于管理干死的，而是由于水肥太多给泡死的。对孩子也是一样，他本来在远古时代时泥里爬草中卧都能活下来，怎么经过你一精心照料反到一天到晚都病殃殃的了？孩子的基础代谢比较高，比我们更不怕冷，经常把手伸到他的脖子里去摸摸，一潮就赶紧减衣服。多数孩子的病都是被捂出来的。再就是男孩子容易火大，看到尿黄了便硬了就赶紧给他败火，否则肯定就烧起来了。要想让他晚上睡好觉，白天就得让他闹。健康的宝宝一定是笑口常开的，多逗逗他跟他玩玩非常重要，实际上是在让他学会与他人正确的理解和交流。孩子在没有不舒服的情况下通常是不会闹的，如果哭个没完，在你确定他没有什么不舒服的情况下，大可不去理他。他是因为寂寞了，来到这个世界上的人谁都希望以自己为中心，别惯他这个毛病。学会忍耐是好性格的重要一课。永远不要让孩子习惯性地把哭闹成为跟你对话的语言。
在周岁之前对孩子的智力开发我仍然是以打基础为主，用条件反射类的刺激激发他大脑相应细胞的发育成长。比如，在他还只能躺的时候，在他面前拍手和给他身体以节拍震动：一，一二，一二三--------。让他回忆起似曾相识的胎教时的经历。跟他玩气球也是个很好的方法，气球颜色鲜艳容易引起他的注意，气球运动舒缓不会让他感觉紧张。当他熟悉喜欢气球后可以将气球抛向他，在他不害怕的情况下逐步地加大抛向他的速度和力量（进步一定要有耐心，万万不可以让孩子有害怕的感觉）。这时他会本能地做出防御性的闭眼和转头规避甚至用手挡的反应，这对他提高小脑的反应速度和运动协调机能有重要帮助。
