乜辛然笑了说，“这回成了，你可以跟着生物组的人干了。有不明白的事情就查电脑。那些姑娘的操作程度还不如你呢，她们在电脑上有什么不懂的事情你还得帮助她们。”

“就这么简单吗？”

“当然，哪个大科学家小时候不是这么由简单的东西一步一步来的？没有那个机会，多大的学问也没用。有机会，小罗卜头也是大科学家。”

“那不是要上大学才成吗？”

“21世纪毁就毁在大学上面了。大家千篇一律都走一条路。可是没有找到合适的机会就养这么多大学。结果，真正有用的东西一样没有。”

“什么是有用的东西呢？”梁红问

“各人的特色才是最有用的。你多干点就知道什么有用，什么没用了。我和你说是说不清楚的。大概就是能让咱们生活变得更好的就是有用的，反过来就是没用的。”

乜辛然没有看错，梁红不久就能够自己独立工作了，而且，她还在清净山周刊上发表了几篇文章。虽然造句的功夫还不如一位初中的学生，但是，内容新颖，尤其是对清净山的实验室十分贴切。由此使得乜辛然对于语言有了新的认识。发明是和语言分不开的，一件有待发明的事情，甲说了一遍，乙又用自己的话说了一遍，俩人在同一问题上就都会有所提高。可以说是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从不同的角度看问题就有立体的概念。很多发明就是在这种想法不一，甚至彼此对立的情况下产生的。发明实际上是在自己不确定的情况下作决定，带有赌博的性质。有人敢负这个责任，成为了发明家，有人不敢，把机会让给了别人。环境的压力是一个非常重要的因素。为此，应该用平常心看待发明创造，只有当发明者需要鼓励的时候，才去鼓励他们。当新思想已经被承认，再去锦上添花，那就适得其反。任何动物都活在好奇心里面，没体验过的要体验一把，甚至当死亡来临的时候，它们也对自己说，我要体验一把。因此，克意推崇发明创造会损害一个民族的创造性。因为，每项发明创造都需要有一个渠道被承认，如果任何渠道都对别人的新思想心存嫉妒，那么任何新思想都没有生存的空间。这就是为什么不把发明创造当一回事的时代，往往出现重大突破。‘四大发明’的创造者们都没有类似诺贝尔奖金的荣誉。因为，在这种年代里，只有真正爱好新思想的人才去搞发明，那些不爱好的人，带着平常的心态去评价这些新思想。

梁红好像在想什么是有用的东西。

乜辛然说，“有用的东西并不是一下子想出来的，得一点一点积累，最重要的是感兴趣，这比什么都来得实在。只要感兴趣，不知道的东西可以知道，不理解的东西可以理解。要是每天多知道一点过去不知道的事情，每天多思考一个过去不知道的新问题。那么，你不想当发明家都不成。”

石崇以及二十四友拜访乜辛然是300年阴历二月二十八。事先乜辛然把这件事通知所有的人，让大家各自准备。有的准备柴禾，有的准备锅、灶等做饭用具，有的买菜，买肉，全都忙了起来。城里人最喜欢的是农家的山肴野蔬，木耳、蘑菇、蕨菜最受欢迎。此时乜辛然的清净山已经有了暖房了。而且一些冬天吃不到的蔬菜也生长出来了，虽然规模还都不太大，但是，凑合几顿别致的宴席还是没有问题的。

那天的中午已过却不见这些人的踪影。乜辛然派了两个女孩去路上接应。直到傍晚时分才看见他们一个个筋疲力尽的来了。一问才知道，由于地图有误致使他们完全迷失方向。

乜辛然说，“看看，要是能把裴司空的地图复印出版就好了。”

裴頠说，“你也知道家父曾经制作过地图？”

“当然知道，那是我国历史上第一张安照比例大小画出的地图。”

裴頠问，“什么是比列？”