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读者语录
[2024-05-16 09:07:57]
拜读了萧老师的大作,甚为感动!我从小就熟
[2024-05-16 09:06:24]
我特别喜欢这一篇。我原先对这种性别文学不
[2024-05-16 09:05:37]
最近对苏轼特别关注,觉得他是中国文学史上
[2024-03-09 06:32:48]
很高兴能够引起一点共鸣,让我们共同努力.
[2024-03-09 06:31:10]
萧教授是研究妇女问题的专家,在这个节日里
[2024-03-09 06:29:43]
可敬可爱的萧老。祝萧老节日快乐!
我要
[2024-03-09 06:21:27]
读萧教授文章,如沐春风,如见挚友。祝萧老
[2024-03-06 21:42:54]
心中的伊甸园,是我和先生都很喜欢的一首诗
[2024-03-06 18:04:54]
作者肯定是个心思细腻,善于观察之人,把人
[2024-03-06 17:51:42]
作者用词朴实柔美,让读者读起来舒畅快意,
当前位置:首页——作家风采
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史双元
曾担任新州教育部中国合作中心主任,澳大利亚悉尼教育局局长助理。
- 有点怀念高俅那厮了——瞎说《水浒》2024-09-09
- 语言交流与信息损耗——兼说培养讲理的学生2024-08-15
- 建议设立华夏“真人”或“纯人”种子基地 ——也为《荷塘月色》一辩2024-07-11
- 父亲节后说《背影》2024-06-22
- 说“画龙点睛”与“信息赋能”——兼谈高考作文命题2024-06-07
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- 《红楼梦》“虎兔相逢”的一种极简解释2024-04-15
- 十种“不靠谱”的新模式解读宝黛初见时的“恍惚”感2024-04-11
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- 俯身尘埃,阅读自己——说王维《鹿柴》诗的禅意2024-03-23
- 下层文人的浪漫主义幻想——说黄巢的“菊花诗”2024-03-23
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- 堂会、社戏和春晚2024-03-21
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